Форум об’єднав понад 140 експертів, науковців і практиків у сфері міжкультурної комунікації, освіти, досліджень і консалтингу. У фокусі дискусій — освітні трансформації у відповідь на технологічні та суспільні зрушення.
Під час форуму Юлія Шталтовна поділилася баченням того, як штучний інтелект поступово змінює свій статус — від інструмента до повноцінного співучасника процесів співнавчання, співдослідження та співтворення знань.
Серед ключових навичок, що вже сьогодні визначають трансформацію суспільства й освіти:

● AI-powered problem-solving — розв’язання складних задач із підтримкою ШІ.● AI-enhanced collaboration — моделі співпраці «людина + ШІ».● AI-supported adaptability — адаптивність і гнучкість у швидкозмінних умовах.

Після заходу Юлія поділилася з спільнотою KSE GBS кількома важливими інсайтами:

● Міжкультурна компетентність остаточно вийшла за межі «мʼяких навичок» і дедалі чіткіше постає як стратегічна компетентність XXI століття. Без неї неможливі ані ефективне міжнародне управління, ані розвиток інклюзивних організацій, ані побудова довіри в багатокультурних суспільствах.● Перехід до Higher Education 5.0 означає не просто інтеграцію цифрових інструментів, а формування нової педагогічної та дослідницької екосистеми, у якій ШІ виступає партнером людини, розширюючи її можливості в аналітиці, творчості, адаптивності та навчанні в реальному часі.● Інклюзія, міжкультурний діалог і демократична стійкість формують єдиний взаємопов’язаний простір. Без системної роботи на перетині цих напрямів суспільства ризикують втратити здатність протидіяти поляризації, упередженням і авторитарним тенденціям.● Європейські рамки професіоналізації, зокрема ECILP, стають важливим інструментом формування спільного розуміння компетентностей, стандартів якості та етичних орієнтирів для інтеркультурних тренерів, коучів і викладачів найближчих років.
Дякуємо Юлії Шталтовній за глибокі інсайти. Разом формуємо бачення майбутнього освіти й управління у глобальному світі.